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14 décembre 2010 2 14 /12 /décembre /2010 12:23

horloge.jpgLes maires des grandes villes sont pour la semaine des quatre jours et demi, ceux des stations de ski préfèreraient garder les quatre jours... Et ce n'est qu'un début. La question des rythmes scolaires bouscule de multiples intérêts. Et celui qui s'y attaque comme Luc Chatel risque d'en fâcher plus d'un.

 

Or pratiquement tous les spécialistes estiment que cette semaine de quatre jours est déséquilibrée, trop resserrée, et son rythme trop intense. Bref qu'elle est nuisible à l'enfant. En plus, les  résultats des élèves français soumis à ce rythme ne sont pas particulièrement bons. Mais comment en sortir ?

 

Pour en savoir plus, cliquez ici

 

Autres point de vue :

 

A Narbonne, une classe de SEGPA experimente le programme "cours le matin, l’après-midi étant réservé au sport et à la culture".

 

Pour en, savoir plus, cliquez ici

 

Quiconque connaît le réel des écoles peut témoigner du sentiment très généralisé de fatigue, d’urgence et  de course après le temps.

 

Pour lire la suite, cliquez  ici

 

Sur le blog :

 

Rythmes scolaires : Le rapport Tabarlot (vers le respect du rythme de l'enfant ?)


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